(إثراء) يؤهل 4 فرق لتمثيل المملكة في المنافسة العالمية للفورمولا 1 في المدارس
تستعد 4 فرق سعودية تضم 23 طالبًا وطالبة لخوض غمار المنافسات النهائية العالمية لبرنامج الفورمولا 1 في المدارس بنسخته الثالثة، والمقرر تنظيمها في الفترة من 21-24 جمادى الأولى 1446ه الموافق ( 23- 26 نوفمبر 2024م) وتستضيفها المملكة العربية السعودية في الظهران أكسبو، حيث يسعى 23 طالبًا وطالبة للفوز وتحقيق مراكز متقدمة في السباق العالمي الذي يشارك فيه 55 فريقًا من 64 دولة حول العالم يمثلون أكثر من 29 ألف مدرسة، حيث يتنافسون في التحديات الرامية لتصميم وتصنيع سيارة سباق مصغرة، يأتي ذلك بعد أن أشرف مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء)، على تأهليهم وتدريبيهم من خلال برنامج تدريبي متكامل استمر على مدى 9 أشهر وبإشراف 37 مدربًا ومدربة من الخبراء المحليين والدوليين وبواقع 6 مراكز تدريبية متخصصة.
بدورها صرّحت رئيس البرامج في إثراء نورة الزامل بالقول :" نفخر بتقديم هذه النوعية من البرامج التي تعكس التقدم العلمي الذي تشهده المملكة على جميع الأصعدة، حيث نحرص على تنمية الشباب في كافة المجالات المعرفية والإبداعية وتوفير أوجه الدعم لهم وتطوير المواهب الوطنية الأكثر طموحاً في مجالات العلوم والتصميم والابتكار، وإبراز قدرات طلابنا السعوديين في المحافل الدولية، ليكونوا قادة ونواة لمستقبل الصناعات الإبداعية في المملكة".
لافتًة إلى أن برامج الفورمولا 1 في المدارس ليست مجرد مسابقة، بل هي فرصة تعليمية قيمة. حيث يتعلم الطلاب مهارة العمل ضمن فريق، وممارسة القيادة، وحل المشكلات في بيئة إبداعية تنافسية. كما أن البرنامج يعزز من روح الابتكار والإبداع، وهو ما يتماشى مع رؤية السعودية 2030 الهادفة إلى تطوير وتعزيز قدرات الشباب.
يشار إلى أن مركز (إثراء) نظم في وقت سابق تصفيات تنافسية على مستوى المناطق، تلتها تصفيات وطنية على مستوى المملكة، ضمت أكثر من 270 طالبًا وطالبة من 6 مناطق لتحديد الفرق الفائزة والتي أقيمت في المركز يوليو الماضي وتأهل على إثرها 4 فرق سعودية وهي (فريق كلاد، فريق أوريكس، فريق شاهين وفريق فيتش) للنهائيات العالمية، والتي تعد واحدة من أكبر الفعاليات التعليمية على مستوى العالم، حيث يهدف البرنامج إلى تعزيز مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEM) لدى الطلاب.
وشهدت المنافسات تجمع للفرق الطلابية من مختلف أنحاء المملكة لتحسين مهاراتهم في التصميم والهندسة، حيث عملوا على تطوير نماذج سياراتهم باستخدام تقنيات متقدمة، فيما شهدت السنوات الأخيرة مشاركة متزايدة من المدارس، مما يعكس اهتمام الشباب السعودي بالرياضات الميكانيكية والتكنولوجيا.
فيما استند برنامج التدريب والتوجيه الذي قدمه المركز على تحسين مهارات الطلاب وتطوير تصاميمهم من خلال تقديم الموارد الفنية للفرق المتأهلة للمشاركة في المنافسة الإقليمية والدولية، حيث يسهم البرنامج بتقديم فرص واعدة للطلاب من خلال مساعدتهم في توظيف التقنيات والتعرف على أبرز الجوانب الإبداعية التي تمكنهم من كسب المهارات وتطبيق ما تعلموه بطريقة عملية في بيئة عملية مملؤة بالإبداع والتنافس محاكين سيارة فرق الفورمولا1 بصورةٍ مصغرة.
يذكر بأن فريق "أوريكس" السعودي حصل على جائزة أفضل فريق في العالم بالتفكير الابتكاري بالمسابقة في نسختها الثانية في النهائيات التي أقيمت سنغافورة خلال عام 2023 بعد منافسة مع 68 فريقًا من 29 دولة، فيما حصل فريق "إس. إل. كي" على جائزة المرأة في رياضة السيارات في النهائيات التي أقيمت في المملكة المتحدة في عام 2022م ضمن 52 دولة مشاركة.
شرح الصورة أعلى الصفحة: صورة جماعية للفرق السعودية المشاركة في الفورمولا 1 في المدارس.